Ein Team - Viele Kompetenzen
Ohne geht es nicht!
Die wichtigsten Grundlagen unserer Arbeit sind, neben der fachlichen Qualifikation unserer MitarbeiterInnen, die enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit im Team und die stetige Reflexion des eigenen Handels und der eigenen Einstellung.
In unserem Team arbeiten wir eng miteinander zusammen, wir kommunizieren viel miteinander, stimmen uns untereinander ab und tauschen regelmäßig Informationen aus.
Gemeinsame Ziele und Werte geben uns Sicherheit und fördern unser Zusammengehörigkeitsgefühl.
Auch Diskussionen und konstruktive Kritik gehören selbstverständlich zu unserer Zusammenarbeit. Im stetigen Austausch miteinander und durch Reflexion unseres pädagogischen Handelns und unserer Einstellung profitieren wir sehr von gegenseitiger Beratung und Unterstützung.
Unsere Zusammenarbeit im Team zeichnet sich durch folgende Zielsetzung aus:
- Die erfolgreiche Bildungsarbeit in der Kindertageseinrichtung ist unsere gemeinsame Aufgabe und wir tragen gemeinsam die Verantwortung für die uns anvertrauten Kinder und deren erfolgreiche Entwicklungsbegleitung.
- Wir haben gemeinsame Ziele und gemeinsame Wege der Umsetzung.
- Die fachlichen Kompetenzen und Stärken jeder/jedes einzelnen Mitarbeiters/ Mitarbeiterin sind von großer Bedeutung. Wir ergänzen uns gegenseitig.
- Gegenseitige Unterstützung ist für uns selbstverständlich.
Regelmäßige Gesamt-Teamsitzung (1 x Monatlich)
- Weiterentwicklung der Konzeption
- Team Building
- Interne Fortbildung
Regelmäßige Dienstbesprechung (1 x wöchentlich)
- Informationsaustausch und Absprachen
- Reflexion und Planung der pädagogischen Arbeit
- interne Fortbildung bzw. Weitergabe von Fortbildungsinhalten
- Fallbesprechungen
- Planung und Vor- /Nachbereitung von Kooperationen, Aktionen und Festen
- Koordination der Raumnutzung und anfallender Arbeiten
Gruppenteam-Besprechung (1 x wöchentlich)
- Reflexion und Planung der pädagogischen Arbeit
- Fallbesprechungen
- Planung und Besprechung von Elterngesprächen
- Organisation und Planung des Tagesablaufes, des Wochenplanes und von Projektarbeit
Pädagogische Planungstage (2 x jährlich)
- Jahresplanung
- Infoaustausch und Absprachen
- Reflexion der pädagogischen Arbeit/ von Angeboten
- inhaltliches Arbeiten: Weiterentwicklung der Konzeption
- interne Fortbildung bzw. Weitergabe von Fortbildungsinhalten
- Planung und Vor- /Nachbereitung von Kooperationen, Aktionen und Festen
Fortbildungen
Jede Mitarbeiterin hat die Möglichkeit, sich durch den Besuch qualifizierter Fortbildungen weiterzubilden, um den Entwicklungen in unserem Berufsfeld und den stetig steigenden Anforderungen Rechnung zu tragen.
Zielvereinbarungsgespräche (1 x jährlich)
Um die Verwirklichung konzeptioneller Entscheidungen auf allen Ebenen zu gewährleisten, sind Zielvereinbarungsgespräche als eine spezifische Form der Zusammenarbeit von Dienstvorgesetzten mit ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern einmal im Jahr zu führen.
Mit ihnen soll die Arbeit weitblickender geplant und stärker innovativ gestaltet werden.
Fähigkeiten und Vorstellungen der Mitarbeiter werden stärker angefragt und eingebunden.
Ein wirksamer Einsatz der Arbeitskraft, eine stärkere Identifikation mit den Zielen der Arbeit und die größere Aufmerksamkeit auf die berufliche Entwicklung des Einzelnen tragen zur Umsetzung einer qualitativ hohen Arbeit bei.
Das Zielvereinbarungsgespräch wird von der Kita-Leitung mit jeder Mitarbeiterin einmal jährlich nach Terminabsprache geführt.
Manuela Becker-Wentzel
staatl. anerkannte Erzieherin/ Praxisanleitung
Fröschegruppe
Natalie Böhme
staatl. anerkannte Erzieherin
Vertretung
Lavinia Carbone
staatl. anerkannte Erzieherin
Fröschegruppe
Angela Cavaliere-Auer
staatl. anerkannte Erzieherin/Fachkraft für U3/Praxisanleitung
Fröschegruppe
Ursula Goda
staatl. anerk. Erziehern/ Fachkraft Sprachförderung
Sprachförderung
Nebahat Gökce
Hauswirtschaftskraft
Küche
Jennifer Grasso
staatl. anerkannte Heilerziehungspflegerin
Bärengruppe
Monika Grasso
Auszubildende
Bärengruppe
Stefanie Griesbaum
staatl. anerkannte Erzieherin
Mäusegruppe
Tanja Heiler
Kinderkrankenschwester/päd. Fachkraft
Käfergruppe/Vertretung
Melissa Himmelreich
Pädagogische Hilfskraft
Kompensatorische Assistenz
Prisca Karpstein
staatl. anerkannte Erzieherin/ Praxisanleitung
Mäusegruppe
Inna Koch
Hauswirtschaftskraft
Küche
Shukrije Krasniqi
Hauswirtschaftskraft
Reinigung
Daniela Lang
staatl. anerkannte Erzieherin
Igelgruppe
Sandra Lauk
staatl. anerkannte Erzieherin
Bärengruppe
Alexander Macke
Hausmeister
Claudia Multner
staatl. anerkannte Erzieherin/Fachkraft für Sprachförderung
Vertretung
Dieter Mutter
Hausmeister
Daniela Oberschmid
staatl. anerkannte Erzieherin
Inklusion
Domenica Pellegrino
Hauswirtschaftskraft
Reinigung
Mona Pfannstiel
Pädagogische Hilfskraft
Vertretung
Stefanie Pinto
Auszubildende
Käfergruppe
Saskia Rüsch
staatl. anerkannte Erzieherin/ Fachkraft für U3
Füchsegruppe
Nabila Sanaa
Auszubildende
Fröschegruppe
Annika Schitterer
staatl. anerkannte Erzieherin
Käfergruppe
Lena Schmidt
Kita-Leitung
staatl. anerkannte Erzieherin/ Sozialfachwirtin
Stefanie Selbert
staatl. anerkannte Erzieherin
Vertretungskraft
Constanze Selzer-Schilm
Stv. Kita-Leitung
staatl. anerk. Erzieherin/ Kindheitspädagogin
Nasrin Stadler
Auszubildende
Füchsegruppe
Sarina Trapp
staatl. anerkannte Erzieherin
Mäusegruppe
Rebecca von Känel
Pädagogische Hilfskraft
Kompensatorische Assistenz
Alexandra Wangler
staatl. anerkannte Erzieherin
Igelgruppe
Chantal Yigit
Pädagogische Hilfskraft
Füchsegruppe